摘要
吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——《墨梅》王冕信息化教学是教育发展的必然产物,它能有效辅助课堂教学,提高课堂教学质量。在小学语文古诗文课堂教学中,如果老师可以充分运用信息技术,同样可以点亮语文课堂。本文以《墨梅》古诗教学为例,谈谈如何利用信息技术作为突破口,为古诗教学提速,提高课堂实效性。
出处
《当代教育家》
2020年第8期62-63,共2页
Contemporary Educator
基金
广东省教育科研“十三五”规划2020年度课题《信息技术与课堂教学深度融合的研究》(课题编号:2020ZQJK030)课题成果。