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借时尚教学语言 育政治核心素养

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摘要 新课程标准提出针对高中学生思想活动和行为方式的多样性和可塑性,尊重学生身心发展规律,改进教学方式,使教学在师生互动、开放民主的气氛中进行^([1])。文章就如何增强政治课堂教学语言的时尚性,使政治课堂更加贴近学生,贴近生活、贴近实际,使政治课堂能够更好地培养学生核心素养谈了一些看法。
作者 王旭
出处 《教育界》 2020年第45期51-52,共2页
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