新课程背景下初中历史如何用有效备课打造高效课堂

如何提高课堂教学效率,是新课程改革下的核心问题,也是进一步深化改革着力解决的问题。初中历史课堂的教学效率往往取决于备课。备课是教师对教学内容的深层次把握,也是教师自我提升的一个过程。打造初中历史高效课堂,科学备课是实现这一目标的关键路径。文章对新课改背景下初中历史有效备课打造高效课堂的路径进行了分析。