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学生从单纯解题到问题解决能力转变的探究

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摘要 《普通高中物理课程标准(2017年版)》强调必须培养学生的问题解决能力。在此背景下,教师必须优化教学方法,从而有效引导学生在解题过程中逐渐提高问题解决能力,最终实现学以致用。在习题教学中,教师应该有效引导学生进行习题解答,鼓励学生积极发现问题、探究问题,以培养其解决问题的能力。教师应该在讲解理论的基础上指导他们发展其核心素养,在帮助学生解决特定问题的过程中引导学生掌握分析解决问题的思想和方法。
作者 郑自强
出处 《中学物理教学参考》 2020年第21期14-14,共1页 Teaching Reference of Middle School Physics

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