摘要
教师要立足于物理课程的基本特点,精心设计各种实验,让学生在实验中感受物理研究的美妙,物理课堂也会因为各项探究活动的有序开展而更加丰满。学生在内容丰富的课堂上能够更加真切地感受物理知识的形成过程,从而不断提升认知效率,发展个人能力。一、物理实验对学生科学探究的促进意义科学探究是物理学科核心素养的组成部分之一,也是学生发展其他方面素养的重要途径。
出处
《中学物理教学参考》
2020年第21期25-25,共1页
Teaching Reference of Middle School Physics