对培养元认知能力的思考

元认知包含自我觉察、自我反省、自我评价。在初中数学教学中,教师要充分认识到学生才是教学的主体,因此,教学中要培养学生的元认知能力,改变学生的数学学习习惯,培养他们分析问题、解决问题的能力。