对复习课教学的几点思考——以“等腰三角形”为例

复习课教学是对前面教学的整理和总结,是整个教学过程的重要环节,因此在实际授课中,教师应重视课型,从自主整理、交流提升、精讲点拨、检测反馈、课堂总结、课后延伸等方面,对复习课教学进行研究,帮助学生巩固知识。