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“互联网+”的智慧教室构建

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摘要 本文主要是探索研究一个教学个性化、反馈数据化、互动灵活化、资源智能化的智慧教室信息化平台方案,充分运用“互联网+”的思维方法,使课堂教学与信息化技术不断融合深化,通过网络把各种教学硬件资源和软件资源以及数字化教学资源联系起来,让师生在教学课堂上能够不受时间和空间的限制进行交流和互动,在教学过程中实现信息技术的全过程应用,进而促进和提高中国气象局气象干部培训学院湖南分院的教学质量和教学管理水平。
作者 李煌
出处 《湖北农机化》 2020年第19期95-96,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献27

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