摘要
随着信息化时代的到来,微课、微视频、抖音等知识碎片信息充斥网络,人们已习惯于通过移动终端随时随地从互联网上获取自己所需要的资源,但信息化资源往往以知识碎片式呈现,并不利于学生对系统的专业知识的学习。本文探索了如何利用碎片化教学资源来实现《销售管理》课程的系统教学,通过对课程知识点的碎片化设计、课堂教学时间的碎片化分解、灵活地课程考核方式等,使课上和课下教学资源能够合理分配,实现"互联网+"背景下线上线下混合教学从零散到系统性的转变,从而提高了教学的主题性、适应性和灵活性。
出处
《商业文化》
2020年第26期72-73,共2页
Business Culture