摘要
为贯彻落实《"健康中国2030"规划纲要》,提高广安市青少年疾病防治知识知晓率,增强防病意识;提高青少年应对重大突发公共卫生事件的能力和健康素养水平,本文采用分层整群、单纯随机的抽样方法,使用全国统一制作的调查问卷,以广安市1666名10~19岁的青少年为研究对象,在知情同意的情况下,采用微信、QQ、入户等方式开展调查,利用单因素和多因素统计方法分析调查结果。结果显示:2020年广安市青少年健康素养总水平为9.8%;健康基本知识素养、健康生活方式素养、健康技能素养具备率分别为27.6%、15.7%、6.7%。Logistic回归分析显示,学生在就读年级、户口性质、学习成绩之间的健康素养水平差别有统计学意义(P<0.05),在性别、父母学历、父母是否从事医疗行业、家庭年收入、家庭人口数之间的健康素养水平差别无统计学意义(P>0.05)。由此可以得出:广安市青少年健康素养水平较低,青少年的就读年级、户口性质、学习成绩与健康素养水平有关,应针对不同人群开展健康教育,提高青少年健康素养水平。
出处
《社会与公益》
2020年第11期58-62,共5页
Society and Public Welfare
基金
2020年度广安市社会科学研究规划项目“新冠肺炎疫情后提升广安市青少年健康素养的策略研究”(项目编号:2020-70)。