用战疫故事丰富思政课教学内容及其实现路径

用战疫故事丰富高校思想政治理论课四门课的教学内容,一是用中国共产党坚强领导的战疫故事丰富“概论”课,二是用全国人民众志成城参与疫情防控的战疫故事丰富“原理”课,三是用中国近现代史上的战疫故事丰富“纲要”课,四是用医护人员等“逆行”及严格立法执法的战疫故事丰富“思修与法律”课。具体可通过将战疫故事编入教材,引入课堂教学、课后作业,融入实践教学活动等路径来实现。