“情境作文”或可开作文教学新境

目前,“情境作文”作为一种“流行”词语被屡次提及,然而其情何由、其境何在、其向何归却鲜有人探知。林忠港老师在《“情境作文”重在探索可能性》(《语文学习》2020年第10期)一文中对“情境作文”提出了自己的思考:“情境作文以具体情境为生发点、联系点与聚合点。情境既是写作的显性材料,也是写作的隐性框架。”