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如何基于圆和正方形的关系进行面积计算
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摘要
小学阶段学习“圆的面积”,除了探究和运用圆的面积计算公式,也可以进一步探求圆和正方形之间的关系。如何帮助学生探究和利用圆与正方形之间的关系灵活解决数学问题,促进思维发展?可以采用以下教学过程。
作者
吕琼华
机构地区
浙江省杭州市上城区教育学院
出处
《小学数学教师》
2020年第11期87-88,共2页
关键词
圆的面积
解决数学问题
学生探究
小学阶段
正方形
促进思维发展
计算公式
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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