摘要
档案既是校园文化的载体,也是校园文化的源泉。传承校园文化是由于档案是学校长期实践活动的积累,是学校建设和发展的真实记录,所以,档案也是校园文化的传承者。档案是学校思想文化的重要组成部分,具有与生俱来的文化内涵与品格,是校园文化遗产的"传承人",同时也是校园文化建设不可或缺的源头。只有档案馆通过对现有和未来的档案进行有效开发,提高利用效果,才能充分发挥高校档案的最大作用和效应,实现档案文化价值。
出处
《大众标准化》
2020年第21期242-243,共2页
Popular Standardization