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“以学生为中心”的色彩人物课程改革研究
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摘要
随着核心素养时代的到来,“以学生为中心”的教育思想愈发受到重视,也成为当今高校教育改革的重点。把教师以“讲”为主的课堂模式转变为学生以“学”为主的模式,具体体现在高校色彩人物课程改革中,可以从学习目标确立、建立“问题情境”、网络化教学及翻转课堂四个方面进行改革完善,最终提高学生学习的自主性和学习效果。
作者
陆心远
机构地区
南京师范大学中北学院
出处
《美与时代(美学)(下)》
2020年第10期130-132,共3页
Aesthetics
基金
2018年度南京师范大学中北学院教改项目“基于《色彩人物》课程的实践型教学改革”(2018yjg019y)阶段性成果。
关键词
以学生为中心
色彩人物
问题情境
翻转课堂
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J20-4 [艺术—美术]
G434 [文化科学—教育技术学]
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美与时代(美学)(下)
2020年 第10期
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