期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
写作中的层次安排与技巧
原文传递
导出
摘要
文章层次,是指文章内容的先后顺序,也就是文章情节或思维展开的步骤。讲话或写文章总要一个问题一个问题地来说,一方面一方面地表述,意思一层一层地揭示。它是客观事物发展阶段性和人的思维发展过程在文章中的反映。
作者
赵万荣
机构地区
不详
出处
《家庭教育(中小学版)》
2020年第11期44-45,共2页
Family Education
关键词
客观事物发展
思维展开
文章内容
阶段性
层次安排
先后顺序
写文章
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何明锋.
初中语文课堂教学中学生质疑能力的培养[J]
.中学生作文指导,2020(29):0132-0133.
2
莫志坤.
考场议论文快速构思训练办法浅谈[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(3):282-283.
3
孙静.
小学四年级语文课堂教学互动的现状思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(1):193-193.
4
张瑶.
浅析如何抓住名著纲领提高阅读效率[J]
.数码设计,2020,9(10):297-297.
5
唐红松.
基于矛盾探究的小说阅读教学策略[J]
.读写月报,2020(21):12-15.
6
刘礼娜.
人之力,渺小乎?强大乎?[J]
.语文月刊,2020(9):92-92.
7
万松兰.
绘制“两图”,提高阅读教学效果[J]
.启迪与智慧(上),2020(6):84-84.
8
李英霞.
怎样开展高中英语“读后续写”教学[J]
.语数外学习(高中版)(下),2020(6):76-76.
被引量:2
9
朱佳伟.
游记散文的独特情思[J]
.中小学班主任,2020(10):12-16.
10
《当代建筑》“基金论文”专刊征稿[J]
.当代建筑,2020(8):145-145.
家庭教育(中小学版)
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部