2020年新冠疫情期间某职业高中学生行为心理调查

目的2020年1月—4月新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间,调查北京市黄庄职业高中在校学生行为心理状况,并给出指导建议,以促进学生的身心健康。方法对全校学生374人发放电子调查问卷,回收361份。结果从不锻炼的学生使用电子产品>4 h,占比最高(68.25%),<1 h占比最低为1.59%,差异有统计学意义(P<0.05);男生比女生对疫情的关注高(P<0.05),其中男生“几乎每天浏览”“每天特别关注”占50.25%、19.60%,女生占45.06%、12.35%。学生对自己及家人被病毒感染的担心程度:不担心48人(13.30%)、偶尔担心113人(31.30%)、有时担心110人(30.47%)和非常担心90人(24.93%);学生对听到附近有人咳嗽打喷嚏时感到紧张:不符合125人(34.63%)、有一些符合158人(43.77%)、比较符合43人(11.91%)、符合35人(9.70%),不同年龄学生差异无统计学意义(P>0.05)。结论新冠疫情期间学生普遍较紧张,学校与家长应共同引导学生正视并科学防控疫情、有效调控情绪、合理安排生活。