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让言语训练充盈阅读课堂
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摘要
要有效进行语言文字训练,培养学生的表达能力,就必须充分利用阅读课堂,把阅读和习作结合起来,夯实学生的语言表达基础和遣词造句的能力。正如小学语文教学专家李伯棠先生所说:"对小学生进行作文训练,首先要抓源,把作文训练跟生活结合起来,让学生有话可写.
作者
陈骏
机构地区
江西省铅山县青少年学生校外活动中心
出处
《江西教育》
2020年第33期29-29,共1页
关键词
语言文字训练
作文训练
阅读课堂
小学语文教学
言语训练
遣词造句
小学生
表达能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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罗芳.
小学语文低年级识字的兴趣教学[J]
.科技资讯,2020,18(29):185-186.
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廖紫微.
明理·得法·励志·怡情——观李惠军老师“辛亥革命”一课有感[J]
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