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在英语教育实践中落实核心素养

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摘要 "核心素养"是近两年中国教育界的流行语。2016年9月13日,北京师范大学举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。这项历时三年的研究成果,对学生发展核心素养做了详细阐释。学生发展的核心素养,即学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。它以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面.
作者 帅瑶
出处 《江西教育》 2020年第33期78-78,共1页

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