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信息技术在高中物理课堂中的应用分析
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摘要
随着社会的飞速发展,科技也在不断进步,现代化教育也不能落伍。在物理课堂教学中,教师可以引进信息技术,发挥信息技术的优势,为学生创设与教材内容相适宜的教学情境,帮助学生突破学习难点,有效提升物理课堂教学效率。
作者
孙斌
机构地区
江苏省怀仁中学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第22期121-121,共1页
关键词
高中物理
信息技术
创设情境
模拟实验
突破难点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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