期刊文献+

独立院校个人形象设计教育浅析

原文传递
导出
摘要 在独立院校个人形象设计教育中,教师应从课程设置进行创新,以形象设计师培养要求为课程主要教学内容和目标方向。同时,在实际课程教学开展过程中,以形象设计师工作为主线,将任务设置定位为真实形象的项目,基于个人形象设计理论,通过实践操作,有意识地渗透我国传统礼仪,实现与传统相结合的个人形象设计教育,不断增强我国独立院校个人形象设计教育的特色,确保专业人才培养目标的良好实现。
出处 《知识窗(教师版)》 2020年第22期128-128,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部