从一节初中英语阅读课谈精准教学

精准教学理念是基于行为主义学习理论提出的,包括精心研究教材,精准了解学情、确定目标,精准选择教学内容与形式、精准评价与反馈等。本文以山东教育出版社初中八年级上册英语以大熊猫为话题的阅读课为例,根据多次磨课后的教学反馈评价,对课堂教学设计各环节进行修改,初步探索英语阅读课如何精准教学。