摘要
传统教学模式下翻译课程重知识传授而轻能力培养与价值引领,不符合新时期“立德树人”金课目标。产出导向法是文秋芳团队所提出的以“产出为导向”的中国特色外语教学理论,其“产出”目标契合翻译“金课”教学理念。文章在“产出导向法”指导下,探讨翻译金课“3P”(Preparation-Presentation-Production)教学模式的构建与实施,旨在培养学生掌握翻译知识、提高翻译能力和提升综合素质。
出处
《湖南科技学院学报》
2020年第4期121-124,共4页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南科技学院2019-2020年研讨式立项课程“英汉互译理论与实践”。