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语文学科核心素养及其培育策略

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摘要随着新时代教育理念的转变,课堂教学重点发生了明显的变化.分析各阶段的教育实践活动,笔者发现在课堂教学中,教育工作者们越来越重视学生核心素养的培养,具体到课堂教学手段以及方法,也做出了针对性的改变.本文以小学语文学科核心素养为例,探究培养与发展学生核心素养的有效途径.

作者黄慧

机构地区琅玡区扬子路小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2020年第9期21-22,24,共3页

关键词小学语文学科核心素养培育策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2020年第9期

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