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小学数学课堂教学的趣味性刍议

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摘要现代化教育背景下,趣味性教学是一种必然趋势.趣味性教学可以活跃课堂学习环境,提高教学与学习的效率.教师在课堂中要重视趣味性教学.下面通过介绍趣味性教学的意义,分析提高小学数学课堂教学趣味性的有效方法.

作者丁玉兵

机构地区高安市龙潭镇中心小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2020年第9期79-79,共1页

关键词小学数学课堂教学趣味性方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2020年第9期

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