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小学英语教学中如何促进情感教育

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摘要小学英语教学既要遵循语言学习的规律,还要结合儿童学习的生理和心理特征,注重情感的培养,寓教于乐,充分调动学生的内在积极性,挖掘学生的学习潜力,促使学生学好英语.

作者曾励华

机构地区信丰县古陂镇中心小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2020年第9期96-96,共1页

关键词小学英语情感教育教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2020年第9期

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