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悦文化在小学德育中的构建与实践研究

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摘要党的十九大报告强调了要“落实立德树人根本任务”,党和国家的教育方针也把德放在首位.为全面落实《德育工作实施纲要》,引导师生向善尚美,豁达积极,传递正能量,学校确立了“悦”文化教育体系,以悦体验活动为德育载体,以悦文化内核为德育核心,以悦课程架构为德育主线,以悦社团体系为德育抓手,全力构建悦德育体系.

作者王学慧

机构地区路南区友谊里小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2020年第9期129-130,共2页

关键词悦传承弘扬传播

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2020年第9期

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