期刊文献+

高中英语阅读课的导入策略

Strategies for Lead-ins of English Reading Classes in Senior High School
下载PDF
导出
摘要 概述高中英语阅读课导入应遵循的原则。结合教学实例,提出高中英语阅读课的导入策略,即以阅读主题直接导入,采用设问设疑方式导入,使用幽默的故事导入,利用图片导入,以介绍文章要点方式导入。从导入时间、导入方法两个方面提出高中英语阅读课导入应注意的问题。
作者 张艳婕 Zhang Yanjie
出处 《英语教师》 2020年第21期77-79,共3页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部