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高职《电子商务网页设计与制作》课程的SPOC混合教学改革研究 被引量：1

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摘要 传统课堂有其弊端,线上教学也有其不完善之处,本文通过对传统课堂的调查数据分析,结合《电子商务网页设计与制作》课程的实际情况,总结了该课程在实践探索SPOC混合式改革中的方法与体会。
作者 袁鑫
机构地区 中南大学 湖南商务职业技术学院电子商务院
出处 《电子商务》 2020年第12期84-85,共2页 E-Business Journal
关键词 高职 电子商务网页设计与制作 SPOC 教学改革
分类号 F713.36-4 [经济管理—产业经济] G712 [文化科学—职业技术教育学] G434 [文化科学—教育技术学]
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参考文献6

二级参考文献66

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2020年 第12期

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