构建物理线上智慧课堂的教学设计与实践——以“互感和自感”为例

在线教育背景下,提出线上智慧课堂的教学设计框架,通过整合在线平台,构建新型的智慧学习环境。并且以"互感和自感"为例,在教学决策、评价反馈、交流互动、资源推送等教学环节展开实践尝试。