基于信息技术下的高中语文教学策略研究

信息时代的到来为社会各界带来了巨大的改变,教育领域在信息技术的冲击之下也有了新的发展方向。借助信息技术,教师可以有效保证课堂教学的成效,让学生更好地理解知识。高中语文教学作为一项基础教育学科,在学生终身发展方面有着极为重要的作用,信息技术的加入可以帮助教师不断提高自身的教学水平。本文根据教师在教学过程中的经验,从创设情境、具象呈现、引导探究三个方面对高中语文与信息技术的融合教学进行了研究。