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如何利用多媒体技术提高初中语文课堂教学有效性
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摘要
多媒体技术改变了人们固有的思维习惯和生活方式,也给语文教学改革带来了生机。可以说,多媒体的介入给语文课堂教学注入了新的活力,调动了学生的学习积极主动性,让学生对语文学习充满热情。本文分析了当前多媒体在初中语文教学中的应用情况,提出了注意事项,为未来的初中语文课改提供建议。
作者
陈林辉
机构地区
会昌县周田中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第9期34-34,共1页
关键词
多媒体
初中语文
教学效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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