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浅谈互动式教学在高中化学教学中的尝试

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摘要 新课改背景下的高中化学课程教学指导工作,加强课程教学模式的优化调整,探索达成互动式教学的有效措施方法,需要教师结合实践进行反思,不断探索适合高中生的化学教学方式方法,优化课堂教学氛围。
作者 吴学文
机构地区 弋阳县第二中学
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2020年第9期87-87,共1页

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