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基于核心素养下的地理项目式教学策略
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摘要
初中地理的核心素养主要包含“人地协调观”“地理实践能力”“综合性思维”三个方面,然而传统的地理教学是很难培养学生这种思维能力的。所以,就需要项目式教学来弥补这种不足,帮助学生逐渐养成综合性思维,促进学生全方面发展。本文从项目教学法的特点、应用策略进行了综述,探讨项目教学法的实施策略。
作者
王娟娟
机构地区
新余市第一中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第9期122-122,共1页
关键词
核心素养
初中地理
项目式教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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