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多元化教学模式在职业中专数学教学中的应用
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摘要
目前伴随着我国各个行业以及领域新课改的实施,全国各地涌现出了很多中职院校,而中职院校也因为其灵活多变的授课方式,培养出学生优秀的动手操作能力与实践水准,备受社会关注。中职院校旨在培养学生的职业技术,从而满足社会对于专业人才的需要。数学本身就是教育体系的基础学科。因此在教学过程中引入多元化教学模式,将会更好地帮助学生掌握数学知识。
作者
程立杰
韩书红
机构地区
垦利区职业中等专业学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第9期160-160,共1页
关键词
多元化教学模式
职业中专教学
数学学科
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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