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试探信息技术与小学数学教学的有效融合
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摘要
随着素质教育的深入落实,在小学数学教学中着重关注新型教学理念的应用,推动了信息技术在教学中使用比重的上升,有效的改善了数学教学的氛围。在小学阶段数学教学中,教师合理的融入信息技术能够优化教学效果,构建高效的数学教学课堂。
作者
程懋福
机构地区
江西省赣州市潭东短井小学
出处
《中国宽带》
2020年第8期34-34,共1页
China BroadBand
关键词
小学数学
信息技术
小学高段
整合策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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