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试探“互联网+”下的初中物理微课教学设计及运用 被引量:1

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摘要 在信息化时代别井下,互联网与教育领域的整合更加紧密,强化互联网与初中物理微课教学的研究,能够促进网络信息化技术与初中物理教学的深度整合,也能够推动初中教学方法和教学手段的优化改革。基于互联网+的初中物理微课教学,已经成为当前初中物理教学改革的主要内容,本文以此为内容进行具体分析和研究。
作者 伍海洪
出处 《中国宽带》 2020年第8期149-149,共1页 China BroadBand
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