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试探现代教育技术支持下的初中数学课堂的教学措施

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摘要 数学学科的特点是逻辑性和抽象性,而现代教育技术能够将原本抽象的内容以直观的形式进行展示,从而让学生直面数理知识,提高学习的效果。因此,在开展初中数学课程的教学中,教师可以应用多媒体、微课技术以及数学软件等,逐步构建现代化的数学课堂,促进数学知识的有效教学。
作者 王冬兰
出处 《中国宽带》 2020年第8期157-157,共1页 China BroadBand
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