学前教育专业实习指导教师队伍的有效管理——基于师范类专业认证视角

指导教师的管理是高师院校教育实习管理的重要内容,有效的实习指导教师管理是保证教育实习质量,提升师范生实践能力和实践智慧的重要保证。结合师范专业认证标准,学前教育专业应严格制定指导教师遴选制度与措施;加强指导教师技能培训;完善指导教师考核评价、激励机制;加大指导教师监控力度,以促进实习工作的有效开展。