基于情境的认知思维模型课堂构建——以“盐类的水解”为例

模型认知是化学学科核心素养之一。以盐类的水解教学为载体,通过“情境引入—问题探究—初步建模—反馈修正—情境应用”的教学法,尝试构建认知思维模型。