精选教学策略 提升核心素养

语文核心素养与语文素养不尽相同,两者尽管都着眼于“素养”,然而,加上“核心”之后,就意味着保留的是最重要的东西。因此,语文核心素养不仅应包括听、说、读、写、思这五种基本核心素养,还应包括文学审美、文化价值、思想价值等素养。语文是我国学校教育教学不可或缺的课程,随着素质教育的普及,我国众多学校都重视学生语文核心素养的培育,但培育语文核心素养的实践并不是一帆风顺的,容易出现各种问题。本文针对国内语文课堂教学的不足,提出了语文核心素养培育的一些教学策略,希望能为我国语文课堂中的核心素养培育提供参考。