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慕课视域中的通识课程设计 被引量:1

Design of general education course from perspective of MOOC
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摘要 回望通识教育的历史,审思通识教育的初心与存在的问题.以邮票上的昆虫世界课程为例,阐释慕课视域中,通识性课程设计的理论依据与教学实践,进而阐发通识性课程的设计理念:通识教育不是把篮子塞满,而是把灯点亮;通识课程应该展现一个真实的、包含着信念与美的结合体;诗教是最契合中国人心灵的社会教化形态,是最有中国韵味的通识性教育模式. Looking back on the history of general education,this paper reviews the original intention and existing problems of general education.Taking the insect world course on stamps as an example,this paper expounds the theoretical basis and teaching practice of general curriculum design in the field of MOOC.Then,the paper expounds the design concept of general education curriculum:general education is not to fill the basket,but to light the lamp;the general education curriculum should show a real combination of faith and beauty;poetry education is the most suitable social education form of Chinese people’s mind,and it is the mode of general education with Chinese charm.
作者 李芳 LI Fang(College of Plant Protection,Fujian Agriculture and Forestry University,Fuzhou,Fujian 350002,China)
出处 《江苏建筑职业技术学院学报》 2020年第3期74-78,共5页 Journal Of Jiangsu Vocational Institute of Architectural Technology
基金 福建农林大学科学发展研究院项目:世界昆虫邮票研究(KCXRC468A)。
关键词 慕课MOOC 通识教育 课程设计 MOOC general education course design
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