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如何构建小学数学高效课堂
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摘要
文章首先阐述了小学数学高效课堂构建的意义,然后分析了小学数学课堂教学现状,最后提出了小学数学高效课堂构建的策略,包括教师要积极转变教学理念、教师要与学生平等相处、教师要完善小学数学教学评价机制。
作者
龙全军
机构地区
临洮县康家集乡学区
出处
《西部素质教育》
2020年第22期195-196,共2页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
高效课堂
评价机制
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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