“民间剪纸”教学案例

[1]观点表达:我们知道,教材分析是研兌教材及教村教法的一种教学预案,也是一种对本课教学过程的战略战术部署.是实现教学目标最优化的世要内容和手段。教材分析也是教师进行教学设计、编写教案、制订教学计划的基础,是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提.对创造性地有效完成教学任务具有十分重要的意义。