以3D大赛为载体的高职机械专业学生创新能力培养实践

针对当前高职学生创新能力培养要求,分析了3D大赛与培养高职机械专业学生能力之间的关系,并结合我校实际阐述了以3D大赛为载体、以三维创新小组为组织形式的机械专业学生在校期间创新能力的培养过程与实施方式,通过组织实施,我校参加3D大赛获得全国总决赛一等奖3项、二等奖3项、三等奖1项,自治区级获奖20余项。