“1+X”证书体制下的高职商科教学团队建设研究

高职院校的“1+X”证书制度将学校的学历教育与行业、企业的用工要求紧密结合起来,从而提升学生的培养质量,实现学校与企业的无缝对接。在这个体制下,教师的职业能力和教学团队建设是高职院校教学实效性的重要保障。本文以促进高职院校教学团队建设为抓手,从教学团队的师资力量配比、教师培训与激励、制度与经费保障等方面,探索了在“1+X”证书制度的背景下,高职院校教学团队建设的内容、方法和途径,为其他高职院校的教学团队建设提供参考和借鉴。