研究生培养中的集体读书与集体调研

只有经过严格学术训练才能培养出优秀的社会科学研究生,严格学术训练包括大量理论阅读和深入经验调查。严格学术训练不仅需要研究生个人主体性和主动性,而且需要形成研究生集体学习的氛围。正是集体为每个研究生个体提供了参照、激励和互动的条件。集体不是压制了个人主体性,而是为个人主体性提供了发动起来的场所、空间与动力。