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情境教学法在小学英语教学中的应用初探
被引量:
3
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摘要
在小学英语教学中加入情境教学十分必要,一方面能够提高学生对相关英语知识的接受度,另一方面可以提高学生的听、说、读、写、看能力。情境教学模式能够在一定程度上提高学生对英语学习的兴趣,让学生真正感受到英语学习的乐趣。
作者
蔡颍
机构地区
江苏省盐城市潘黄实验学校
出处
《求知导刊》
2020年第30期75-76,共2页
关键词
情境教学法
小学英语
教学实践
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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