摘要
高中体育与健康课程蕴含着丰富的校园体育文化,有利于实现“四位一体”的教育目标,提高学生的体育核心素养。随着新时代的来临,体育文化发展与体育教学息息相关,因此,学校需要进一步加强体育与健康的课程建设,深化课程改革,彰显课程特色。本文从高中课程标准入手,探讨学校体育与健康课程建设的性质、理念与内容,并提出了相关策略,以期为高中体育教学实施带来一定的指导,力图与时俱进,开创新的课程实施模式。
基金
湖南省教育科学十三五规划2018年度课题,省级一般课题“新时代湖南省高中校园体育文化建设研究”(课题批准号:XJK18CTW011)的研究成果。