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产、创、赛融合的双元协同育人体系创新 与实践-- 以家纺设计专业为例
被引量:
3
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摘要
以江苏工程职业技术学院家纺设计专业为例,围绕产教融合、专创融合、赛教融合的人才培养定位、课程体系、课程设计、课程实施、实践教学、教学评价进行研究,在产教融合方面提出了引企入教、专兼结合、基地共建的育人模式,探索了创新创业教育融入专业课程的实施路径,依托技能大赛、校企合作、赛教融合实现赛教相长。
作者
张盼
机构地区
江苏工程职业技术学院
出处
《辽宁丝绸》
2020年第4期44-45,47,共3页
Liaoning Tussah Silk
关键词
产教
专创
赛教
融合
家纺设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TS105.1-4 [轻工技术与工程—纺织工程]
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